¿CÓMO INCORPORAMOS LAS TICS EN EL NIVEL INICIAL?

Esta es una pregunta que creo, la mayor parte de las educadoras de nivel inicial nos hacemos. A diario vemos como nuestros alumnos interaccionan con las nuevas tecnologías y nos dejan ver dentro de las salas desde las dramatizaciones o en los intercambios como ellos están habituados al uso son parte del contexto actual de nuestros niños y son herramienta de alfabetización cultural.

Entonces  ¿abrimos la puerta a este nuevo recurso? .Yo creo que es necesario que  en el primer nivel educativo de nuestros niños comiencen a tener  un acercamiento critico a estos medios  tecnológicos , que pueden comprender que son útiles no solo para jugar , sino también para conocer , para aprender y comunicarse con otras personas y lugares.

Considero que esto se puede lograr construyendo situaciones didácticas donde los niños puedan mediante la tecnología conocer, explorar, mirar, encontrar nuevas estrategias de resolución a problemáticas, formular hipótesis,generar nuevos espacios para la construcción de conocimientos siempre con la compañía  y la guía del docente.

Nosotr@s los decente de nivel inicial debemos tener en claro que las TIC’s son un recurso mas y que pueden interaccionar con las otras alternativas de enseñanza, no ser la única. Los niños necesitan que en el espacio del Jardín se les brinden oportunidades para explorar el entorno desde todos los sentidos, estimulando la creatividad y la reflexión

MI EXPERIENCIA.

Durante los meses de agosto y septiembre en el jardín donde trabajo realizamos talleres de arte la compu del jardín (hay una sola) fue usada como un recurso para mostrarles a los nenes diferente obras pictóricas, cuentos.

Cuando los talleres finalizaron reunimos todo el material fotográfico armamos un video que compartimos con la comunidad educativa. Fue una experiencia inolvidable

L@S INVITO A COMPARTIRLA.